Образовање | Рад | Напредак | Акција | Солидарност - Орнас
уторак, 03 новембар 2015

Образовање није за тржиште!

Квалитет образовања један је од најважнијих фактора економског успеха земље и у вези са тим постоји потпуна глобална сагласност. Истовремено, највећи број држава је незадовољан стањем свог школског система и покушава да нађе одговоре на нове изазове времена.

„Образовање је толико важно, да га не можете препустити само једном понуђачу“. У овом цитату, под једним понуђачем се мисли на државу, а цитат је дошао са помало неочекиване стране – реченицу је изговорио некадашњи шведски министар за образовање Пер Ункел.

Да ли процес образовања подлеже законима тржишта, да ли су ђаци потрошачи образовних услуга, а школе и професори продавци тих услуга? Да ли школе треба масовно приватизовати? Да ли су за квалитет школског система најважнији потрошачки избор и конкуренција међу школама, или успех система базира на неким другим, нетржишним принципима?

Велики број оних који су на јавним функцијама, а који су у касним четрдесетим или педесетим одлучили су да заврше високу школу.

Избор је код многих пао на Фабус, а међу свршеним студентима тог факултета су Дмитар Ђуровић, нови директор “Коридора Србије”, Милорад Грчић, в.д директора “Колубаре”, Ивица Величковић, директор нишког водовода који је на истом факултету стекао и титулу мастера, Миодраг Стеванић, директор Туристичке организације Чачка.

Међу фабусовцима су и Бојан Костреш, заменик председника ЛСВ, и Душко Радаковић, заменик покрајинског секретара за међурегионалну сарадњу и локалну самоуправу.

Поштоване делегације и чланице УНЕСКО,

Обраћамо вам се у име групе српских студената, а поводом разматрања о пријему самопроглашеног Косова* у чланство међународне организације за образовање, науку и културу, а чија је примарна улога заштита културног наслеђа и светске историјске баштине.

уторак, 25 август 2015

O реформи школства

„Реформа школске наставе: не само у техничком погледу и општем систему образовања, него особито у погледу градива. Савремени систем ступњевитости без селекције погодује једино медиокритетима. Памет је запостављена за рачун стрпљења.

Хвале се и награђују особине робова. Школа постаје огромна вежбаоница послушности. Знање које се у њој стиче је савршено бескорисно, не толико по својој врсти, колико по својој некохерентности и одсуству целине.

СтартПретходна12345678910СледећаКрај
Просто је невероватно колико сличности постоји између страдања српског народа и страдања јерменског ...
У недељама пред почетак нове академске године, поново, по већ добро опробаном рецепту, настају ...
Према Стратегији развоја образовања у Србији до 2020. године, тежи се томе да 70 одсто уписаних ...
Образовање, као појам у најширем смислу свог значења, представља стварање, односно формирање ...

1javnidijalog

Информативни и интеграциони часопис "Споји!"

ОРНАС на Фејсбуку

Посете

74.3%Serbia 
15.3%United States 
5.1%Russian Federation 
2.5%The Former Yugoslav Republic Of Macedonia 
2.5%Bosnia And Herzegovina 

Ове недеље: 6
Прошле недеље: 9
Овог месеца: 28
Прошлог месеца: 63
Укупно: 1908